2020年暑期改革與發展研討會側記之四

發布者:黨委宣傳工作組發布時間:2020-08-04瀏覽次數:301

創新體制機制 激發發展動力和活力

隨著研討的深入,涉及到改革和發展的深層次問題,大家認為,創新體制機制是適應經濟和社會發展對高職院校提出的新要求,要充分發揮高校人才培養、科研、社會服務和文化傳承功能,實現高職院校可持續發展。

周琪瑋說,目前,我校在人事制度建設方面出臺了有關崗位管理、職務聘任與晉升、人才引進等八個方面31項制度,但是,也還存在著一些問題,比如,校院兩級職責不明晰、管理效率有待提高等,這就需要我們不斷總結制度實施過程中存在的問題逐步加以完善。他說,近期擬制定職稱評審資格條件、修訂高層次人才引進辦法、完善教學科研項目獎勵政策、修訂崗位聘任中聘期目標任務和行政崗位核崗定編等,發揮人事政策的導向和杠桿作用,更好地激發發展活力。

吳建洪說,要進一步優化學校內設機構設置,完善部門的工作職責,合理設置內設崗位,規范好權利,放好權、用好權。

姜艷紅說,創新體制機制必須做到公開、公平和公正,職稱評定、人才引進、績效分配等制度改革都必須做到公開、公平和公正;制度要有平衡點,職稱評定要有過渡期,在利益分配上要考慮方方面面的問題,紀檢部門將開展調研,聽取群眾意見,把矛盾最小化。

賈紅圣建議,教科研成果一級分配,學校一級分配中全額重獎高水平指標成果,弱化或不獎非指標成果;中層干部學校統一分配,按崗位制定考核分案,對考核目標要數字化,體現多勞多得,優勞優酬;學校與二級學院教學科研工作量互認,發揮專業技術人員所長。

馬桂明、孫笪忠、陳邦瓊、顧準、丁鍇、李志剛、高振清等也都結合各自的工作實際,圍繞創新體制機制作了交流發言,言語中流露出對發展的緊迫感和責任感,對學校未來充滿信心。

校黨委副書記、校長蘇霄飛在總結時說,通過分階段、分主題的研討達到了預期效果:思想進一步統一,思考進一步深入,思路進一步理清。他說,要進一步深刻理解“深耕太倉,深化雙元,深入創新,深得人心 ”十六個字,落實在行動上;要深刻理解人才機制文化,把想干事、能干事、會干事、干成事的人放到干事業的關鍵崗位上,把能做成事、做好事作為檢驗所有制度體制的標準,形成干事的文化、創新的文化、團結的文化;要清醒地分析和認識學校當前發展的戰略目標和戰略舉措,當前最重要的戰略目標是迅速提升科研水平,這是學校提升核心競爭力的品牌戰略目標,除外,還有五個戰略舉措,一是黨委領導下的領導力提升戰略,二是人才強校的核心戰略,三是專業優先發展的戰略,四是機制創新的戰略,五是爭取外部資源的戰略。

在談到近期工作時,蘇霄飛說,要牢牢抓住教育、教學、科研、服務等工作的關鍵指標和關鍵項目,健全二級學院管理條例,理清職責,啟動高水平院校建設方案起草工作,啟動兩個專業群建設方案,盡快完善學生隊伍管理建設改革。二級學院要適時召開骨干研討會,把這次研討會的精神貫徹好、落實好。(圖/文 何壽林 審核/丁鍇)




校領導蘇霄飛、張學軍、周曉剛出席研討會

校黨委副書記、校長蘇霄飛作總結講話

交流發言

交流發言

交流發言




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